ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Благодарю, Ирина Евгеньевна! С удовольствием применю на уроке. Ребята будут в во... Спасибо, Татьяна Ивановна, за ресурс. Хорошая подборка для уроков. Сегодня она п... Любовь Анатольевна, спасибо большое за продолжение тематических минуток отдыха. Людмила Петровна, спасибо. Отличная игра по ПДД. Эта тема актуальна всегда. Любовь Николаевна, спасибо за прекрасную викторину! Такие разные головные уборы ... Любовь Анатольевна, благодарю за материал. Какой интересный день! Любовь Николаевна, спасибо большое. Отличная викторина про головные уборы.
|
Математика в начальной школе
Деление трехзначного числа на однозначное (карточки)
|
Примеры на деление в 3 классе по программе "Школа 2100". Одна из важнейших задач обучения младших школьников математике – формирование у них вычислительных навыков, основой которых является осознанное и прочное усвоение приёмов устных и письменных вычислений. Их усвоение происходит в результате длительного выполнения тренировочных упражнений. Предлагаю карточки по математики на деление трехзначного на однозначное число.
|
|
Тест "Умножение" (2 класс)
|
Тест по математике составлен в соответствии с УМК "Школа России" и проверяет базовый уровень знаний учащихся 2 класса по теме "Умножение". Тест состоит из 9 вопросов.
|
|
Вычитание двузначных чисел вида 53 - 25
|
Цель: познакомить учащихся с алгоритмом вычитания двузначных чисел с переходом через разряд (вычитание по частям для случаев вида: 53 – 25); научить решать примеры на вычитание двузначных чисел с переходом через разряд, используя данный алгоритм.
|
|
Арифметические диктанты "Сказочное лото"
|
Предлагаемый материал создан с целью проверки навыков устного счёта, закрепления математической терминологии. Чтобы разнообразить этап формирования вычислительных навыков, предлагаем поиграть в "Сказочное лото".
|
|
Пятизначные и шестизначные числа
|
Задачи: учить детей читать и записывать многозначные числа; продолжить работу по осознанному и прочному усвоению учащимися структуры многозначных чисел, их разрядов; определить новый разряд в многозначном числе – десятки тысяч; научить грамотно называть многозначное число по количеству знаков в числе.
|
|
Устный счёт "Нумерация двузначных чисел"
|
Игровая презентация к устному счёту в 1 классе включает 7 слайдов, на которых задания на составление закономерности, сложение и вычитание, задача, повторение геометрического материала.
|
|
№13991 |
25.03.2014 |
arnika
| 339.0 Kb
|
|
|
Решение задач на нахождение доли числа
|
Урок математики во 2 классе на тему: "Решение задач на нахождение доли числа" УМК "Начальная школа 21 века"под редакцией Виноградовой. Урок объяснения нового материала.
|
|
№13981 |
25.03.2014 |
savi_50
| 308.2 Kb
|
|
|
Тройки и двойки
|
Презентация (11 слайдов) к уроку по учебнику М.И.Башмакова УМК "Планета знаний". Тема:Тройки и двойки. Целеполагание урока: Составление таблиц умножения на 2, 3. Знакомство с признаком деления чисел на 2, 3. Т
|
|
№14039 |
25.03.2014 |
Татка
| 2.2Mb
|
|
|
Единицы массы. Грамм
|
Цель: познакомить с новой единицей массы – граммом. Задачи: создать условия для расширения и углубления знаний детей о единицах массы; развивать умение анализировать, систематизировать, обобщать; формировать математическую речь, математическую зоркость, смекалку; воспитывать аккуратность, взаимоуважение, умение работать в паре, группе.
|
|
Решение задач. 3 класс. УМК "Гармония"
|
|
1. Раскрыть смысл кратного сравнения, закрепление таблицы умножения и деления. Совершенствовать умения: а) решать задачи, повторить отношения «больше на..», «больше в…» разностного и кратного сравнения; формирование вычислительных навыков; 2. Закрепление умений анализировать и решать задачи; 3. Способствовать развитию памяти, внимания, логического мышления.
|
|
Логические задачи в 3 классе
|
Формирование и развитие различных видов памяти, внимания, воображения. Формирование общей способности искать и находить новые решения, необычные способы достижения требуемого результата, новые подходы к рассмотрению предлагаемой ситуации. Формирование межпредметной связи.
|
|
Деление двузначного числа на однозначное
|
Формирование и развитие различных видов памяти, внимания, воображения. Формирование общей способности искать и находить новые решения, необычные способы достижения требуемого результата, новые подходы к рассмотрению предлагаемой ситуации. Формирование межпредметной связи
|
|
Прямоугольный паралелепипед
|
Ввести понятие прямоугольного параллелепипеда. Сформировать умение показывать вершины, рёбра и грани в прямоугольном параллелепипеде. Познакомить с правилами изображения прямоугольного параллелепипеда в тетрадях. Способствовать привитию интереса к предмету.
|
|
Контрольная работа по математике 1 класс
|
Данная работа проводится в конце 3 четверти. Работа состоит из пяти заданий. Направлена на отслеживание умения решать простые задачи, вычислительный навык в пределах 10, умения чертить отрезки.
|
|
Арифметические диктанты
|
Презентация для первоклассников включает 3 арифметических диктанта по теме: "Двузначные числа".
|
|
№13853 |
23.03.2014 |
arnika
| 134.4 Kb
|
|
|
Тест "Меры массы" 3 класс
|
Развивать умение анализировать, систематизировать, обобщать. Формировать математическую речь, математическую зоркость, смекалку. Воспитывать аккуратность, взаимоуважение, умение работать в паре.
|
|
Деление двузначного числа на однозначное
|
Цели: развивать вычислительные навыки и умение решать задачи; развивать алгоритмическое и логическое мышление, воображение, внимание, память, фантазию; развивать умения задавать вопросы познавательного и учебного характера.
|
|
Состав чисел 7 и 8 (1 класс)
|
Урок-сказка "Состав чисел 7-8". На уроке закрепляются приемы устных вычислений, используя игровые моменты.для повторения и закрепления у учащихся вычислительных навыков, основанных на знании состава числа в пределах 10, отработка изученных приемов сложения и вычитания путем решения примеров и задач, сравнения чисел и выражений.
|
|
|
|
