ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Любовь Николаевна! Огромное Вам спасибо за интересную, яркую и сказочную виктори... Ольга Михайловна, спасибо за полезный ресурс о Кабардино-Балкарии! Творческого В... Наталья Александровна, благодарю за внимание к работе и добрые слова! Любовь Николаевна, спасибо за интерес к моему ресурсу! Всего Вам доброго! Ольга Михайловна, благодарю за интересный сценарий - "Путешествие в Ингушет... Ольга Михайловна, благодарю за интерес к моей работе! Всего Вам доброго!
|
Математика в начальной школе
Проверочная работа по математике за 3 четверть 1 класс
|
Проверочная работа составлена в двух вариантах, с целью проверки освоенности знаний по математике в 1 классе за 3 четверть (УМК «Перспектива»). Проверочная работа позволит проследить умения учащихся решать простые задачи, сформированность вычислительных навыков в пределах 10, сравнивать величины, умение решать логические задачи.
|
|
№14153 |
27.03.2014 |
Rozilya
| 1.2Mb
|
|
|
Деление трехзначного числа на однозначное (карточки)
|
|
Примеры на деление в 3 классе по программе "Школа 2100". Одна из важнейших задач обучения младших школьников математике – формирование у них вычислительных навыков, основой которых является осознанное и прочное усвоение приёмов устных и письменных вычислений. Их усвоение происходит в результате длительного выполнения тренировочных упражнений. Предлагаю карточки по математики на деление трехзначного на однозначное число.
|
|
Тест "Умножение" (2 класс)
|
Тест по математике составлен в соответствии с УМК "Школа России" и проверяет базовый уровень знаний учащихся 2 класса по теме "Умножение". Тест состоит из 9 вопросов.
|
|
Арифметические диктанты "Сказочное лото"
|
Предлагаемый материал создан с целью проверки навыков устного счёта, закрепления математической терминологии. Чтобы разнообразить этап формирования вычислительных навыков, предлагаем поиграть в "Сказочное лото".
|
|
Пятизначные и шестизначные числа
|
Задачи: учить детей читать и записывать многозначные числа; продолжить работу по осознанному и прочному усвоению учащимися структуры многозначных чисел, их разрядов; определить новый разряд в многозначном числе – десятки тысяч; научить грамотно называть многозначное число по количеству знаков в числе.
|
|
Устный счёт "Нумерация двузначных чисел"
|
Игровая презентация к устному счёту в 1 классе включает 7 слайдов, на которых задания на составление закономерности, сложение и вычитание, задача, повторение геометрического материала.
|
|
№13991 |
25.03.2014 |
arnika
| 0.3Mb
|
|
|
Решение задач на нахождение доли числа
|
Урок математики во 2 классе на тему: "Решение задач на нахождение доли числа" УМК "Начальная школа 21 века"под редакцией Виноградовой. Урок объяснения нового материала.
|
|
№13981 |
25.03.2014 |
savi_50
| 0.3Mb
|
|
|
Тройки и двойки
|
Презентация (11 слайдов) к уроку по учебнику М.И.Башмакова УМК "Планета знаний". Тема:Тройки и двойки. Целеполагание урока: Составление таблиц умножения на 2, 3. Знакомство с признаком деления чисел на 2, 3. Т
|
|
№14039 |
25.03.2014 |
Татка
| 2.2Mb
|
|
|
Единицы массы. Грамм
|
Цель: познакомить с новой единицей массы – граммом. Задачи: создать условия для расширения и углубления знаний детей о единицах массы; развивать умение анализировать, систематизировать, обобщать; формировать математическую речь, математическую зоркость, смекалку; воспитывать аккуратность, взаимоуважение, умение работать в паре, группе.
|
|
Решение задач. 3 класс. УМК "Гармония"
|
|
1. Раскрыть смысл кратного сравнения, закрепление таблицы умножения и деления. Совершенствовать умения: а) решать задачи, повторить отношения «больше на..», «больше в…» разностного и кратного сравнения; формирование вычислительных навыков; 2. Закрепление умений анализировать и решать задачи; 3. Способствовать развитию памяти, внимания, логического мышления.
|
|
Логические задачи в 3 классе
|
Формирование и развитие различных видов памяти, внимания, воображения. Формирование общей способности искать и находить новые решения, необычные способы достижения требуемого результата, новые подходы к рассмотрению предлагаемой ситуации. Формирование межпредметной связи.
|
|
Деление двузначного числа на однозначное
|
Формирование и развитие различных видов памяти, внимания, воображения. Формирование общей способности искать и находить новые решения, необычные способы достижения требуемого результата, новые подходы к рассмотрению предлагаемой ситуации. Формирование межпредметной связи
|
|
Прямоугольный паралелепипед
|
Ввести понятие прямоугольного параллелепипеда. Сформировать умение показывать вершины, рёбра и грани в прямоугольном параллелепипеде. Познакомить с правилами изображения прямоугольного параллелепипеда в тетрадях. Способствовать привитию интереса к предмету.
|
|
Контрольная работа по математике 1 класс
|
Данная работа проводится в конце 3 четверти. Работа состоит из пяти заданий. Направлена на отслеживание умения решать простые задачи, вычислительный навык в пределах 10, умения чертить отрезки.
|
|
Тест "Меры массы" 3 класс
|
Развивать умение анализировать, систематизировать, обобщать. Формировать математическую речь, математическую зоркость, смекалку. Воспитывать аккуратность, взаимоуважение, умение работать в паре.
|
|
Деление двузначного числа на однозначное
|
Цели: развивать вычислительные навыки и умение решать задачи; развивать алгоритмическое и логическое мышление, воображение, внимание, память, фантазию; развивать умения задавать вопросы познавательного и учебного характера.
|
|
|
|
