ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Любовь Николаевна, благодарю за материал. Вы продолжили "сказочный" ма... Галина Анатольевна, спасибо большое за материал к уроку математики. Первоклашки ... Фамилии учеников могли бы и удалить перед загрузкой работы. Любовь Анатольевна, спасибо. Замечательный видеоролик! Я очень люблю осень! Спасибо большое, Ольга Михайловна! Немного припоздала с октябрьским календарём, ... Галина Петровна, спасибо за интересную квест-игру! Очень понравилась Ваша задумк... Наталья Александровна, спасибо большое за Ваш труд. Отличное продолжение литерат...
|
Математика
Сложение чисел с разными знаками
|
Конспект урока математики в 6 классе по теме "Сложение чисел с разными знаками". Урок закрепления материала. Урок посвящен истории зимних Олимпийских игр. Разработан в соответствии с ФГОС ООО.
|
|
Тренажёр «Я в степень возводить умею!»
|
При работе с тренажёром ученики систематизируют и закрепляют опорные знания по теме «Степень с натуральным показателем и её свойства». Презентация может быть использована учителями математики, которые работают по любому УМК.
|
|
№36862 |
03.12.2015 |
GVG
| 5.4Mb
|
|
|
Старинные единицы измерения. Меры массы и объема
|
При выполнении заданий конкурсов, математических олимпиад, часто приходится сравнивать старинные единицы измерения между собой или переводить их в современные. В данной презентации собраны старинные меры массы и объема, установлена взаимосвязь с новой измерительной системой.
|
|
№36736 |
30.11.2015 |
olja19
| 1.5Mb
|
|
|
Устный счёт. «Цепочки вычислений-3»
|
Заключительная, третья презентация содержит задания из учебника Н.Я.Виленкина для 5 класса, предназначенные для «вычислительной разминки» в начале урока (№1099 - №1279). Устный счёт охватывает следующие темы: действия с десятичными и обыкновенными дробями и действия с единицами измерения. В анимированных цепочках в процессе решения можно по клику мышки открывать промежуточные результаты. По гиперссылкам можно открывать нужный на данном уроке номер.
|
|
№36706 |
29.11.2015 |
Natnik
| 1.6Mb
|
|
|
Тест "Начальные сведения из стереометрии"
|
Данная разработка поможет в обобщении и систематизации знаний учащихся. Более того, ее материалы нацелены на то, чтобы провести качественную проверку знаний учеников. Данная разработка поможет учащимся повторить базовые термины первых уроков стереометрии 10 класса.
|
|
№36677 |
28.11.2015 |
larisa09
| 18.3 Kb
|
|
|
Сложение обыкновенных дробей
|
Данный ресурс представляет собой презентацию, выполненную с применением технологического приёма "анимированная сорбонка". Автор данного шаблона: Покровкова Н.Н. Задания доступны и интересны.
|
|
Интерактивный тест "Свойства логарифмов"
|
Тест на основе шаблона Комаровского А.Н. составлен для проверки знаний по теме «Свойства логарифмов». Ресурс может использоваться для закрепления и повторения пройденного материала. Состоит из двух вариантов. После прохождения теста изменения не сохранять!
|
|
№36571 |
25.11.2015 |
GVG
| 3.1Mb
|
|
|
Устный счёт «Цепочки вычислений-2»
|
Вторая часть заданий из учебника Н.Я.Виленкина для 5 класса, предназначенные для «вычислительной разминки» в начале урока (№685 - №799). В анимированных цепочках в процессе решения можно по клику мышки открывать промежуточные результаты. По гиперссылкам можно открывать нужный на данном уроке номер.
|
|
№36563 |
25.11.2015 |
Natnik
| 1.6Mb
|
|
|
Урок математики «Правильные и неправильные дроби»
|
|
Технологическая карта урока математики для 5 класс по теме " Правильные и неправильные дроби" составлен в соответствии с требованиями ФГОС по ) УМК: Математика для 5 класса общеобразовательных учреждений, авторы И.И.Зубарева, А.Г.Мордкович.
|
|
Тест по теме "Действительные числа"
|
С помощью теста можно проверить знания учащихся по темам: "Рациональные числа. Иррациональные числа. Множество действительных чисел." при изучении курса алгебры 8 класса. Цель изучения предмета - развитие вычислительных и формально-оперативных алгебраических умений до уровня, позволяющего уверенно использовать их при решении задач математики и смежных предметов.
|
|
№36543 |
25.11.2015 |
larisa09
| 17.9 Kb
|
|
|
Устный счёт «Цепочки вычислений»
|
Презентация содержит задания из учебника Н.Я.Виленкина для 5 класса, предназначенные для «вычислительной разминки» в начале урока. В анимированных цепочках в процессе решения можно по клику мышки открывать промежуточные результаты. По гиперссылкам можно открывать нужный на данном уроке номер.
|
|
№36556 |
24.11.2015 |
Natnik
| 2.4Mb
|
|
|
Интерактивный тест "Понятие логарифма"
|
Тест на основе шаблона Баженова А.А. составлен для проверки знаний по теме «Понятие логарифма». Состоит из двух вариантов. Предназначен для индивидуальной работы. После прохождения теста изменения не сохранять!
|
|
№36514 |
24.11.2015 |
GVG
| 1.4Mb
|
|
|
Решение уравнений и задач при помощи уравнений
|
|
Цель: повторить и обобщить материал по теме «Решение уравнений» и применить полученные знания в практической деятельности при решении задач.
Задачи: Учебная: закрепить знания и умения решать уравнения; с помощью приобретённых навыков составлять уравнения по условию задачи.
|
|
ИГРА "Лабиринт показательных и логарифмических выражений" (11 класс)
|
Работа предназначена для учащихся 10-11 класса обучающихся по учебнику А.Г. Мордковича "Алгебра и начала анализа" (базового уровня) для проверки и систематизации знаний по теме "Логарифмические и показательные выражения" в нетрадиционной (игровой) форме.
|
|
№36445 |
22.11.2015 |
МАГ
| 1.45 Mb
| 1.4Mb
|
|
|
Элективный курс «Процентные вычисления в современной жизни»
|
|
Данная программа элективного курса предназначена для обучающихся 9-х классов общеобразовательных учреждений и рассчитана на 34 часа. Она предназначена для повышения эффективности подготовки обучающихся 9 класса к основному государственному экзамену по математике за курс основной школы и предусматривает их подготовку к дальнейшему обучению в средней школе.
|
|
Элективный курс «Математика: подготовка к ОГЭ»
|
|
Данная программа элективного курса предназначена для обучающихся 9-х классов общеобразовательных учреждений и рассчитана на 34 часа. Она предназначена для повышения эффективности подготовки обучающихся 9 класса к основному государственному экзамену по математике за курс основной школы и предусматривает их подготовку к дальнейшему обучению в средней школе.
|
|
|
|
