ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Ольга Михайловна, спасибо за добрые слова комментария! Да, Ольга Михайловна, я соскучилась по сайту. Идеи всякие появляются - надо вопл... Лидия Петровна, спасибо за отчет. Замечательный праздник - День медведя. Это нео... Наталья Александровна, благодарю. Отличная познавательная викторина у Вас получи... Наталья Александровна, спасибо! Замечательная работа. Вижу Вы отлично отдохнули ... Ольга Михайловна, благодарю! И по своему опыту знаю, как часто ученики не помнят... Любовь Николаевна, рада, что Вам разработка понравилась! Спасибо за комментарий!
|
Математика
Рабочая программа факультативных занятий "Математика вокруг нас"
|
Данный курс направлен на расширение знаний учащихся, повышение уровня математической подготовки через решение большего класса задач. Материал содержит «нестандартные» методы, которые позволяют более эффективно решать широкий класс заданий, он предусматривает формированиеи развитие математических способностей.
|
|
Рабочая программа факультативных занятий "Наглядная геометрия"
|
|
Рабочая программа факультативного курса «Наглядная геометрия» для 7 класса, рассчитана на 1 час в неделю, 35 занятий в год. Основой данной рабочей программы являются учебные пособия: Н.Ф.Шарыгин, Л.Н. Ерганжиева «Наглядная геометрия», 5-7 кл., И.Ф. Шарыгин, Математика: "Задачи на смекалку": Учеб. Пособие для 5-7 классов.
|
|
Опыт работы с одаренными детьми
|
|
В нашем лицее сложилась определённая система работы с одаренными детьми: проводятся спецкурсы, конференция, предметные олимпиады, плодотворно работает внутрилицейская школа «Эрудит», действует НОУ (научное общество учеников). В данной статье представлен опыт моей работы с одаренными детьми.
|
|
Рабочая программа факультативного курса «В мире математики»
|
|
Рабочая программа факультативных занятий по математике "В мире математики" для 5 класса направлена на расширение и углубление знаний по предмету. Темы занятий программы непосредственно примыкают к основному курсу математики 5 класса, направлены на расширение математического кругозора.
|
|
Метод координат на плоскости
|
В данной работе рассмотрены вопросы главы учебника геометрии для 7-9 классов А.С.Атенасяна "Метод координат на плоскости". Презентацию можно применить на нескольких уроках при изучении новой темы или при организации итогового повторения.
|
|
№10776 |
23.01.2014 |
МАГ
| 0.4Mb
|
|
|
Игра по теме "Прогрессии"
|
Презентация состоит из заданий взятых из первой базовой части ГИА 2014 года. Занятие проходит в форме игры, что позволяет проверить, повторить и систематизировать материал по данной теме во внеурочной форме.
|
|
№10778 |
23.01.2014 |
МАГ
| 1.3Mb
|
|
|
Решаем, решаем, решаем!
|
Работа составлена из заданий первой части ГИА 2014 года в виде игры. Задания взяты из открытого банка заданий. Цель - повторение и систематизация знаний учащихся при подготовке к ГИА в игровой форме.
|
|
№10774 |
23.01.2014 |
МАГ
| 1.0Mb
|
|
|
Из истории олимпийских игр
|
ОГЭ по математике
| игра, викторина, проверка знаний, повторение, систематизация, факультатив
| конспект
|
|
|
Внеклассное занятие для 9 класса по подготовке к ГИА. Занятие разработано на основе тематических тестовых заданий для подготовки к ГИА.
|
|
Многоугольники. Треугольник
|
Урок математики в 5 классе "Многоугольники. Треугольник". В ходе урока учащиеся знакомятся с понятиями многоугольника и одним из видов многоугольников - треугольником, их элементами.
|
|
№10507 |
23.01.2014 |
lipolga
| 26.4Mb
|
|
|
Урок-путешествие "Упрощение выражений. Степень числа"
|
Путешествуя на уроке, учащиеся повторяют правила упрощения выражений, порядок действий при нахождении значений выражений, вспоминают как решаются «задачи на части», закрепляют умения вычислять квадрат и куб числа.
|
|
Различные способы решения задач на проценты
|
|
Урок комплексного применения новых и прежних знаний, умений и навыков. Повторение и закрепление правила нахождения дроби от числа, процентов от числа, совершенствование умений и навыков с применением активных методов обучения.
|
|
Свойства функции
|
|
Тип урока: комбинированный. Цели урока: систематизировать и обобщить знания о свойствах функции, развивать навыки построения и чтения графиков функций, умение работать с тестовыми заданиями.
|
|
Тест по теме "Обыкновенные дроби"
|
|
Итоговый тест по теме "Обыкновенные дроби" для 6 класса. Этот тест позволяет проверить уровень (степень) усвоения материала. Структура теста аналогична тестам ЕГЭ по математике.
|
|
№10569 |
21.01.2014 |
NF
| 54Kb
|
|
|
Урок сказка "Натуральные числа"
|
Урок проводится в виде сказки. Сказки любят все: взрослые и дети. Именно такая форма урока вызывает интерес у детей пятых классов.Одна из главных целей которого пробудить у учащихся интерес к математике, особенно это актуально для классов с низкой мотивацией к учебе
|
|
Графики функций y=ах2+n и y=а(х-m)2
|
Урок направлен на расширение свойств квадратичной функции. С помощью сопровождающей презентации происходит разбор взаимного расположения частных случаев графиков функций. Одновременно учащимся предлагается заполнить таблицу, содержащую основные моменты темы и сверить её содержимое с верным результатом.
|
|
|
|
