Цель данной работы: провести закрепление и систематизацию знаний по темам, пройденным в 8 классе анализируя представленные геометрические высказывания. Работу можно применить и при подготовке к промежуточной аттестации, к ВПР, а так же в 9 классе при организации подготовки к ОГЭ.
Для доведения умений учащихся до автоматизма необходимо иметь несколько видов самостоятельных работ. Данная работа предполагает, что учащиеся работают непосредственно на Рабочем листе для систематизации и закрепления умений по теме «Свойства степени с отрицательным показателем».
Для доведения умений учащихся до автоматизма необходимо иметь несколько видов самостоятельных работ. Данная работа предполагает, что учащиеся работают непосредственно на Рабочем листе для систематизации и закрепления умений по теме «Свойства степени с отрицательным показателем».
Для доведения умений учащихся до автоматизма необходимо иметь несколько видов самостоятельных работ. Данная работа предполагает, что учащиеся работают непосредственно на Рабочем листе для систематизации и закрепления умений по теме «Свойства степени с отрицательным показателем».
Цель данной работы: в наглядной форме провести уроки по решению задач по темам "Средняя линия треугольника" и "Средняя линия трапеции". С данной подборки задач учитель сам может выбрать, какие задачи прорешать с классом, а какие дать на самостоятельное решение.
Цель данной работы: провести закрепление и систематизацию знаний по темам, пройденным в 8 классе анализируя представленные геометрические высказывания. Работу можно применить и при подготовке к промежуточной аттестации, к ВПР, а так же при подготовке к ОГЭ.
Работа предназначена для учащихся 8 класса обучающихся по учебнику А.Г.Мерзляка, В.Б.Полонского, М.С.Якира «Геометрия» для общеобразовательных организаций. Цель данной работы: провести закрепление и систематизацию знаний по темам, пройденным в 8 классе анализируя представленные геометрические высказывания.
Цель данной работы: в наглядной форме провести урок подготовки к контрольной работе по теме "Умножение и деление рациональных дробей. Возведение рациональной дроби в степень". В данной работе задания как для работы с классом, так и для самостоятельной работы учащихся. Переход к следующему слайду осуществляется по щелчку.
Работу можно применить и при подготовке к промежуточной аттестации, к ВПР, а так же в 9 классе при организации подготовки к ОГЭ. Работа состоит из пяти заданий. Переход к следующему слайду осуществляется по щелчку.
Цель данной работы: провести закрепление и систематизацию знаний по темам, пройденным в 8 классе анализируя представленные геометрические высказывания. Работу можно применить и при подготовке к промежуточной аттестации, к ВПР, а так же в 9 классе при организации подготовки к ОГЭ.
Цель данной работы: провести закрепление и систематизацию знаний по темам, пройденным в 8 классе анализируя представленные геометрические высказывания. Работу можно применить и при подготовке к промежуточной аттестации, к ВПР, а так же в 9 классе при организации подготовки к ОГЭ.
Цель данной работы: провести закрепление и систематизацию знаний по темам, пройденным в 8 классе. Работу можно применить и при подготовке к промежуточной аттестации, а так же в 9 классе при организации подготовки к ОГЭ. Работа состоит из пяти заданий.
Цель данной работы: в нетрадиционной игровой форме провести систематизацию и закрепление умений учащихся по пройденным темам по алгебре и геометрии за первую четверть, развития сообразительности и интереса к изучению математики.
Математика 8 класс
| игра, викторина, повторение, систематизация
| презентация
Цель данной работы: в нетрадиционной игровой форме провести систематизацию и закрепление умений учащихся по пройденным темам по алгебре и по геометрии за первую четверть, развития сообразительности и интереса к изучению математики.
Цель данной работы: в наглядной форме провести урок подготовки к контрольной работе по теме "Параллелограмм. Виды параллелограмма". В данной работе задания как для работы с классом, так и для самостоятельной работы учащихся. Переход к следующему слайду осуществляется по щелчку.
Для доведения умений учащихся до автоматизма необходимо иметь несколько видов самостоятельных работ. Данная работа предполагает, что учащиеся работают непосредственно на Рабочем листе для систематизации и закрепления умений по теме "Решение рациональных уравнений".
Данная работа предполагает, что учащиеся работают непосредственно на Рабочем листе для систематизации и закрепления умений по теме "Решение рациональных уравнений". Работу так же можно применить и при организации итогового повторения в 9 классе при подготовке к ОГЭ.
Математика 8 класс
| проверка знаний, повторение, систематизация
| конспект
Данная работа предполагает, что учащиеся работают непосредственно на Рабочем листе для систематизации и закрепления умений по теме "Решение рациональных уравнений". Работу так же можно применить и при организации итогового повторения в 9 классе при подготовке к ОГЭ
Математика 8 класс
| проверка знаний, повторение, систематизация
| конспект
Данная работа предполагает, что учащиеся работают непосредственно на Рабочем листе для систематизации и закрепления умений по теме "Решение рациональных уравнений". Работу так же можно применить и при организации итогового повторения в 9 классе при подготовке к ОГЭ.
Цель данной работы: в наглядной форме провести урок подготовки к контрольной работе по теме "Рациональные дроби. Основное свойство рациональных дробей. Сложение и вычитание рациональных дробей".
