Видеоурок «Создание интерактивных тренажёров с применением технологического приёма «калькулятор»
Технологические приемы
• Учительская аудитория
• урок нов. материал
,
видео
03.02.2016
На данном видеоуроке мы научимся создавать презентации Microsoft Power Point с применением технологического приёма "калькулятор". Есть несколько интерпретаций этого приема, я придумала свою версию. На слайде располагается виртуальный калькулятор, на кнопках которого расположены цифры. Каждой цифре соответствует какая - либо буква. Ребенок выполняет задание, постепенно вводя на калькуляторе правильный ответ. В случае затруднения можно обратиться к проверке.
По кнопке ниже вы можете скачать методическую разработку «Видеоурок «Создание интерактивных тренажёров с применением технологического приёма «калькулятор»» категории «Технологические приемы» бесплатно. Будем благодарны, если вы оставите отзыв или посмотрите еще другие материалы на нашем сайте. Характеристики документа: «видео».
Загрузка началась...
Понравился сайт? Получайте ссылки на лучшие материалы еженедельно!
Подарок каждому подписчику!
Ой, сколько ещё учиться и учиться! Жалко только, что на моём компьютере Ваши уроки открываются некорректно- видео расслаивается. В основном я слушаю объяснение и пытаюсь повторить. Как много Вы успеваете!
Светлана Васильевна, попробуйте открыть другой программой. Правой кнопкой мыши - открыть с помощью - и выберете другую программу. Наверняка у Вас на компьютере не одна программа для просмотра видео стоит. Вообще все ролики сохраняю в MP4 - это самый распространенный формат, и ролики меньше всего в нем весят.
Наталья Николаевна, спасибо Вам за полезный ресурс. У нас внеурочка во всех классах, обучающихся по ФГОС. Она предусмотрена в учебном плане и оплачивается. У нас по 10 часов на каждый класс.
У нас оплачивается только в 1 - 4 классах (тоже по 10 часов предусмотрено в учебном плане). В остальных классах (а по ФГОС учатся и 5 - 7 кл.) вменили в обязанности кл. руководителя. В учебном плане часов нет.
Конечно. Информатика - предмет востребованный. Сдать экзамен очень сложно. А готовиться - то всё равно нужно. Так лучше за зарплату, чем за "спасибо". А Вы думаете иначе?
У нас тоже, в основном, идут на общество и историю, но есть несколько человек и на информатику. Пытаешься им объяснить, что хорошее владение оффисными программами и отличное знание игр - это не залог успешной сдачи экзамена, но... В том году было 2 "завала".
Наталья Николаевна, позвольте представиться: Порошук ИРИНА Владимировна - автор интерактивной версии игры Необычный калькулятор. Наталья Кулакова научилась этому приему именно на моем сайте «Школьный мир», участвуя в творческой мастерской. Жаль, что описывая этот приём, все почему- то не упоминают имя автора. Все других упоминают, а мое - нет. Может, потому, что я простой учитель?
Подарок каждому подписчику!
2
[
