ФГОС ставит перед учителем и учащимися новые задачи: сегодня важны не только и не столько предметные знания, но и так называемые метапредметные умения, которые обозначены в программах «Формирование универсальных учебных действий» и «Чтение: работа с информацией».
Для проверки и оценки достижений учащихся рекомендовано проведение итоговых предметных контрольных работ и комплексной контрольной работы.

Цель комплексной работы - определить уровень сформированности метапредметных результатов у учащихся 3 класса по итогам освоения программы за 3-ий класс I полугодия начальной школы.
Задания по чтению предполагают формирование и проверку коммуникативных УУД и умения работать с информацией: добывать, применять, понимать, преобразовывать.

Задачи комплексной работы – установить уровень овладения ключевыми умениями (сформированность навыков чтения, умение работать с текстом, понимать и выполнять инструкции), позволяющими успешно продвигаться в освоении учебного материала на следующем этапе обучения. Комплексная работа состоит из научно-познавательного авторского текста и тестовых заданий по чтению, русскому языку и математике. Работа носит диагностический характер. Этот материал пригодится как учителям, так и родителям для выявления трудностей и получения наилучшего результата в дальнейшей учебной деятельности. Прописана инструкция и ответы для учителя. Подходит для любого УМК. Исправила диагностическую карту и добавила общий анализ работы (лист 4)

Банникова Екатерина Петровна

Портфолио
Разработки
Блог автора

Понравилось? Сохраните и поделитесь:

ссылки

По кнопке ниже вы можете скачать методическую разработку «Комплексная проверочная работа 2 четверть 3 класс» категории «Итоговые контрольные работы 1-4 кл.» бесплатно. Будем благодарны, если вы оставите отзыв или посмотрите еще другие материалы на нашем сайте. Характеристики документа: «тест, задачи, вопросы».

Загрузка началась...

Понравился сайт? Получайте ссылки
на лучшие материалы еженедельно!

Подарок каждому подписчику!

24662

7078

Спасибо

+10

Порядок вывода комментариев:

81059

#1 | 27.12.2014 | 19:55 |

[Материал]

Спасибо за полезную работу!

Katerina

#3 | 28.12.2014 | 01:19 |

[Материал]

Елена Дмитриевна, пока нет единых требований, единого подхода к оценке и контролю метапредметных умений, а вести диагностику надо. Данные тестовые задания составлены с возрастающей трудностью, лаконичны, не предполагают двусмысленности ответов. Давайте обмениваться информацией, помогая, подсказывая друг другу. Спасибо за внимание к работе и позитивную оценку.

anzheliknik

#2 | 27.12.2014 | 21:48 |

[Материал]

Екатерина Петровна, спасибо за разработку комплексной работы. Проведу после каникул.

Katerina

#4 | 28.12.2014 | 01:31 |

[Материал]

Анжелика Владимировна, авторы-составители этой работы Болотова Е.А. и Воронцова Т.А. Работая в системе по комплексным работам педагог может отследить динамику предметных достижений каждого ученика по русскому, литературному чтению, математике. Выявить уровень УУД. Внести необходимые коррективы. Удачи Вашим деткам и Вам! С Новым 2015 годом!

БУДЬТЕ С НАМИ

• Регистрация
• Подписка
• Вход на сайт

АКТУАЛЬНО

еще...

Презентация к уроку по теме "По Франции и Великобритании"

Контрольная работа по литературному чтению для 2 класса в рамках промежуточной аттестации

Презентация к уроку по теме "В центре Европы"

Урок 57. "Зачем нужны поезда?"

Презентация к уроку по теме "На севере Европы"