ТЕМ ВРЕМЕНЕМ В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Любовь Николаевна, Спасибо Вам огромное за добрые слова в адрес тренажёра. Всегд... Какая красота, Ольга Михайловна! Просто энциклопедия материалов получилась! Кака... Спасибо огромное, Любовь Николаевна! Буду очень рада, если викторина пригодится ... Очень красивая презентация! Обязательно предложу её своим детям. Большое спасибо... Замечательная работа для закрепления и систематизации знаний учащихся! Очень нра... Ольга Михайловна, у Вас получился замечательный комплекс методических разработок... Спасибо большое, Ольга Михайловна, за внимание к работе и добрые слова комментар...
|
Русский язык в начальной школе
Буква «Е»
|
Цели урока: развивать умение составлять связный текст по иллюстрации;классифицировать слова по их значению; участвовать в исследовательской деятельности.
|
|
Тренажер «Составь слово»
|
Данный тренажер создан с целью отработки навыков составления слов. Ресурс предназначен для уроков литературного чтения в 1 классе, для подготовки детей к школе, для логопедических занятий. Дети по картинке определяют, проговаривают слово и составляют его из данного набора слогов и букв.
|
|
Интерактивный тест «Ошибкам - бой»
|
Данный ресурс призван активизировать интерес ребенка к русскому языку, поможет занимательно, весело и с удовольствием освоить правописание Ы-И после Ц. Параллельно ребята знакомятся с некоторыми дополнительными источниками информации, как сделать уроки нескучными.
|
|
№47584 |
18.11.2016 |
наТека
| 1.6Mb
|
|
|
Аудиодиктант «Прогулка в лесу»
|
Материал является подготовительной работой к выполнению задания Всероссийской проверочной работы по русскому языку. Диктант «Прогулка в лесу» можно использовать для проверки знаний обучающихся по теме «Предложение» при изучении курса Русский язык во 2 классе (43 слова).
|
|
Тренажер «Найди слог». Часть 2
|
Интерактивный тренажер "Найди слог" создан с целью обучения чтению детей 1 класса или при подготовке детей к школе. В тренажере слоги располагаются в порядке изучения букв по учебнику «Русская азбука» В.Г.Горецкого. Во второй части слоги от буквы Г до Ф.
|
|
Тренажер «Найди слог». Часть 1
|
Интерактивный тренажер "Найди слог" создан с целью обучения чтению детей 1 класса или при подготовке детей к школе. В тренажере слоги располагаются в порядке изучения букв по учебнику «Русская азбука» В.Г.Горецкого. В первой части слоги от буквы А до Я.
|
|
Интерактивное пособие «Имя прилагательное»
|
Цель и задачи ресурса: Способствовать ознакомлению с именем прилагательным как частью речи, углублению представлений обучающихся о роли в нашем языке слов, обозначающих признаки предметов.
|
|
№47490 |
16.11.2016 |
muzka
| 3.3Mb
|
|
|
Тренажер «Найди букву»(письменные)
|
Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе на уроках обучение грамоте в 1 классе в период обучения письму, при подготовке детей к школе.
|
|
Игра «Бой с пиратами» по теме «Имя существительное»
|
Ресурс представляет собой интерактивную презентацию к обобщающему уроку-игре в 4 классе по теме "Имя существительное".Также игра может быть проведена в 5 и 6 классах перед началом изучения темы «Имя существительное» для актуализации опорных знаний или как внеклассное мероприятие по русскому языку в рамках предметной недели.
|
|
№47388 |
15.11.2016 |
Русалка
| 3.6Mb
|
|
|
Анализ проверочных работ по русскому языку в 4 классе
|
Шаблон предназначен для анализа проверочных работ по русскому языку в 4 классе. УМК "2100". (автоматический анализ знаний). Все проверочные составлены по тетради "Проверочные и контрольные работы по русскому языку 4 класс". Е.В.Бунеева.
|
|
№47370 |
15.11.2016 |
EvA5
| 0.7Mb
|
|
|
Чистоговорки от Б до Р
|
Чистоговорки представляют из себя повторение одного слога и рифмованная строка к слогу. Эта речевая игра вносит в урок атмосферу стихосложения и творчества. Чистоговорки направлены на развитие речи первоклассников, выступают в качестве упражнений на артикуляцию и развивают память.
|
|
Игра-тренажёр «Определяем звуки». Часть 4
|
Данную игру можно использовать на уроках обучения грамоте на протяжении букварного и послебукварного периодов для фронтальной и индивидуальной работы. На слайдах 3-17 необходимо распределить изображения животных соответственно поставленной задаче: если слово начинается с твёрдого согласного звука, то нажимаем на голубой вагончик; если слово начинается с мягкого согласного звука, то нажимаем на зелёный вагончик.
|
|
Тренажёр «Определение в слове звуков и букв»
|
Тренажёр "Определение в слове звуков и букв" для учащихся 1-4 классов. Данный ресурс можно использовать в любом УМК. Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2010 с применением технологического приёма "Анимированные пазлы".
|
|
№47122 |
11.11.2016 |
Linda
| 1.3Mb
|
|
|
|
|