ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Любовь Николаевна, благодарю за сказочную азбуку. Отличная идея с веселым Колобк... Любовь Николаевна, спасибо. Отличная викторина получилась. Её можно использовать... Спасибо, Наталья Александровна, за "Литературный календарь: майские имена&q... Прогулялась по волшебному лесу, зажгла все фонарики. Было очень здорово! Спасибо... Спасибо, Наталья Александровна, за интересную викторину с музыкальным сопровожде...
|
Русский язык
Рабочая программа по русскому языку для 5 класса по УМК Т.А.Ладыженской
|
Содержание курса русского (родного) языка в основной школе обусловлено общей нацеленностью образовательного процесса на достижение метапредметных и предметных целей обучения, что возможно на основе компетентностного подхода, который обеспечивает формирование и развитие коммуникативной, языковой и лингвистической (языковедческой) и культуроведческой компетенций.
|
|
Фонетика
|
Презентация к уроку русского языка в 5 классе по теме "Фонетика". Первый в системе уроков по теме, реально отражающий учебный план и соответствующий программе по русскому языку под редакцией Баранова М.Т., Ладыженской Т.А., Кулибабы И.И. Учебник: «Русский язык. 5 класс» под ред. Т.А.Ладыженской и др.
|
|
Интеллектуальное развитие учащихся на уроках русского языка и уроках развития речи
|
|
Из опыта работы учителя русского языка. Основная работа по развитию речи «… Чтобы открыть уста детей». Не сковывать речь детей, сохранять их живое слово, поддержать стремление детей к самовыражению через словесное творчество, развить у них врожденный дар слова – это и есть «открыть уста детей», без чего трудно представить себе становление личности и будущего наших детей.
|
|
Первый урок в 5 классе по русскому языку
|
Это первый урок в 5 классе. Урок так и называется "Давайте познакомимся и подружимся!" В пятом классе дети только начинают адаптироваться к новым условиям в обучении, начинают знакомство с новыми учителями. И от того, как пройдёт первый урок у того или другого учителя, зависит многое в жизни и учёбе ребёнка.
|
|
Развитие речи. Инновационная технология обучения
|
Развитие связной речи учащихся - это раздел школьного курса, интерес к которому у специалистов с годами не иссякает, а, напротив, только возрастает, что объясняется наличием ряда проблем у поколения сегодняшних школьников.
|
|
Рабочая программа учебного курса "Русский язык" 7 класс
|
|
Настоящая рабочая программа составлена на основе Программы по русскому языку М.Т.Баранова, Т.А.Ладыженской, Н.М.Шанского, рекомендованной Министерством образования и науки РФ, содержание которой согласовано с содержанием Примерной программы по русскому языку для основной школы.
|
|
№19897 |
29.08.2014 |
tat8295
| 60.4 Kb
|
|
|
Алфавит
|
Урок русского языка в 5 классе по учебнику Ладыженской. конспект составлен в соответствии с ФГОС. Это пятый урок раздела «Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография. Культура речи» (всего их шестнадцать).
|
|
№19894 |
28.08.2014 |
tat8295
| 6.7Mb
|
|
|
Буклет "За чистоту русского языка!"
|
|
Речевая культура испытывает значительные изменения, ведь ни для кого не секрет, что наш могучий и великий язык становится не богатым литературным, на котором говорили и писали русские поэты, а превращается в пошлый сленг. Блатной язык, мат, молодежный и интернетный сленг охватывают все большие слои, опуская все ниже наше общество!
|
|
Рабочая программа по русскому языку 8 класс
|
|
Рабочая программа по русскому языку для VIII класса к учебнику для общеобразовательных школ: «Русский язык 8 класс». Москва: Просвещение, 2010 г. Авторы Л.А.Тростенцова, Т.А.Ладыженская, А.Д.Дейкина, О.М.Александрова.
|
|
Рабочая программа учебного курса "Русский язык" в 5 классе
|
|
Настоящая рабочая программа составлена на основе Программы по русскому языку М.Т.Баранова, Т.А.Ладыженской, Н.М.Шанского, рекомендованной Министерством образования и науки РФ, содержание которой согласовано с содержанием Примерной программы по русскому языку для основной школы.
|
|
№19854 |
27.08.2014 |
tat8295
| 97.0 Kb
|
|
|
Рабочая программа учебного курса "Русский язык" в 8 классе
|
|
Настоящая рабочая программа составлена на основе Программы по русскому языку М.Т.Баранова, Т.А.Ладыженской, Н.М.Шанского, рекомендованной Министерством образования и науки РФ, содержание которой согласовано с содержанием Примерной программы по русскому языку для основной школы.
|
|
№19853 |
27.08.2014 |
tat8295
| 50.2 Kb
|
|
|
Интерактивный тренажер "Буквы О-А в корне -лаг- -лож-"
|
Интерактивный тренажер по русскому языку направлен на формирование навыка грамотного письма, развитие орфографической зоркости, самоконтроля, интереса и позитивного отношения к изучению русского языка. Рассчитан ресурс на обучающихся 5 класса. Тренажер состоит из 12 слайдов. Перед проведением необходимо повторить правила.
|
|
Неопределенные местоимения
|
Презентация представляет материал для практического творческого задания по теме "Неопределенные местоимения". Цель задания: умение находить неопределенные местоимения в тексте, объяснять их роль в предложении, понимать отличительные признаки неопределенных местоимений, повторить правила написания этих местоимений.
|
|
Интерактивный тренажер "Употребление НЕ и НИ"
|
Интерактивный тренажер по русскому языку направлен на формирование навыка грамотного письма, развитие орфографической зоркости, самоконтроля, интереса и позитивного отношения к изучению русского языка. Рассчитан ресурс на обучающихся 7 класса.
|
|
|
|
