Урок обучения грамоте №59. Упражнения в чтении и письме. Наблюдение над согласными с парными согласными звуками на конце. Презентация выполнена в программе "SMART Notebook 11" и является сопровождающим материалом к уроку обучения грамоте в 1 классе к букварю Е.В.Бунеевой и Р.Н.Бунеева УМК "Школа 2100".
Упражнения "Буквы спрятались" выполняются на первом этапе обучения чтению. Мысленное представление недостающих элементов букв - это очень хороший вид тренировки, способствующий умственному развитию детей. Упражнения помогают ребенку хорошо запомнить графический облик букв, развивают произвольное внимание, зрительное восприятие, воображение.
Презентация составлена к уроку обучения грамоте в 1 классе к букварю Е.В.Бунеевой и Р.Н.Бунеева УМК "Школа 2100". На уроке учащиеся знакомятся с новой буквой, составляют схемы, читают слоги и слова с новой буквой.
Презентация составлена к уроку обучения грамоте в 1 классе к букварю Е.В.Бунеевой и Р.Н.Бунеева УМК "Школа 2100". На уроке ученики повторяют правила написания заглавной буквы. Знакомятся с названиями городов и стран на букву Я, закрепляют знания о суффиксах.
Презентация (7 слайдов) к уроку №1 по теме: «Повторение изученного» к разделу «Буквы непарных по глухости–звонкости глухих согласных звуков Хх, Цц, Чч, Щщ» Раздел содержит 12 уроков.
Презентация составлена к уроку обучения грамоте в 1 классе к букварю Е.В.Бунеевой и Р.Н.Бунеева УМК "Школа 2100". Дети знакомятся с новой буквой, читают слоги и слова с буквой х. Вводится новое понятие - междометия.
Презентация составлена к уроку обучения грамоте в 1 классе к букварю Е.В.Бунеевой и Р.Н.Бунеева УМК "Школа 2100". На уроке учащиеся знакомятся с новой буквой, анализируют новый звук и располагают новую букву в город букв, составляют схемы со совами с двойным звуком я.
Презентация составлена к уроку обучения грамоте в 1 классе к букварю Е.В.Бунеевой и Р.Н.Бунеева УМК "Школа 2100". На уроке ребята знакомятся с новой буквой, вспоминают правила написания слов с Заглавной буквой. Большое внимание на уроке уделено работе с парными согласными на конце и в середине слова и проверке данной орфограммы, это правило отрабатывается и на уроке письма.
Презентация составлена к уроку обучения грамоте в 1 классе к букварю Е.В.Бунеевой и Р.Н.Бунеева УМК "Школа 2100". На уроке учащиеся знакомятся с новой буквой, составляют слоги и слова с новой буквой, выполняют схемы слов, анализируют звучание новой буквы.
Презентация составлена к уроку обучения грамоте в 1 классе к букварю Е.В.Бунеевой и Р.Н.Бунеева УМК "Школа 2100". На уроке учащиеся повторяют правила о написании заглавной буквы в слове, знакомятся с поэтами и новыми географическими названиями.
Презентация предназначена для демонстрации на уроках Обучения грамоте (чтение и русский язык) при изучении темы: «Согласные звуки [б], [б’], буквы Б, б» (урок 1) в 1 классе. Пояснительная записка к данному материалу содержит план урока с указанием номера сайда для каждого задания.
Презентация составлена к уроку обучения грамоте в 1 классе к букварю Е.В.Бунеевой и Р.Н.Бунеева УМК "Школа 2100". На уроке учащиеся повторяют знания о буквах, работают с частями слова: суффиксом и приставкой, закрепляют знания о проверке парной согласной в корне слова.
Презентация составлена к уроку обучения грамоте в 1 классе к букварю Е.В.Бунеевой и Р.Н.Бунеева УМК "Школа 2100". Учащиеся знакомятся с новой буквой, анализируют её звучание, составляют схемы и слоги с новой буквой.
Презентация составлена к уроку обучения грамоте в 1 классе к букварю Е.В.Бунеевой и Р.Н.Бунеева УМК "Школа 2100". Ученики закрепляют знания о суффиксах, знакомятся с новой частью слова - приставкой. Рассматривают её расположение в слове, наблюдают за её ролью в словообразовании.
Презентация составлена к уроку обучения грамоте в 1 классе к букварю Е.В.Бунеевой и Р.Н.Бунеева УМК "Школа 2100". На уроке учащиеся повторяют написание имён, фамилий с заглавной буквы, знакомятся с написанием заглавных Е и Ё, знакомятся с новым суффиксом - ушк-.
Презентация составлена к уроку обучения грамоте в 1 классе к букварю Е.В.Бунеевой и Р.Н.Бунеева УМК "Школа 2100". На уроке учащиеся знакомятся с гласным звуком ё, узнают о её "хитрости". Обозначают "хитрые" случаи на схеме. Закрепляют знания о суффиксах и знакомятся с ещё одной частью слова - приставках.
Цели: Научить алгоритму написания строчной и заглавной букв М, м в соответствии с образцом; Научить воспроизводить форму изучаемой буквы и ее соединения с другой буквой;
