29.03 Обсуждение возможности возвращения оце... (комм: 0)
29.03 Центры временного содержания для "труд... (комм: 0)
25.03 Повышение вознаграждения за классное р... (комм: 0)
18.03 Законопроект о добровольном ЕГЭ (комм: 1)
18.03 Об изменении расписания и порядка пров... (комм: 0)
Ш
Шаблоны
презентаций
К
Контроль
знаний, ВПР
Р
Рабочие
программы
П
Материалы
к праздникам
О
Олимпиады
и задания
8
Коррекционная
школа
Ф
Физминутки
на уроках
Меню сайта
Главная
Вход
Регистрация
Новости
Каталог
Статьи
Блоги
Форум
Топ работ
НАЧАЛЬНАЯ
ШКОЛА
ПОДПИСКА НА МАТЕРИАЛЫ САЙТА
ОСНОВНАЯ
И СРЕДНЯЯ
МАТЕМАТИКА
• Вся математика
• Математика 5 класс
• Математика 6 класс
• Математика 7 класс
• Математика 8 класс
• Математика 9 класс
• Математика 10 класс
• Математика 11 класс
• ГИА по математике
• ЕГЭ по математике
• Игры и викторины
• Олимпиады по матема.
• Методика преподавания
ФИЗИКА
• Вся физика
• Физика 7 класс
• Физика 8 класс
• Физика 9 класс
• Физика 10 класс
• Физика 11 класс
• ЕГЭ по физике
• Игры и викторины
• Проекты учащихся
• Методика преподавания
ИНФОРМАТИКА
• Вся информатика
• Информатика 5 класс
• Информатика 6 класс
• Информатика 7 класс
• Информатика 8 класс
• Информатика 9 класс
• Информатика 10 класс
• Информатика 11 класс
• Игры и викторины
• ЕГЭ по информатике
• Проекты учащихся
• Факультативы по инфо.
ХИМИЯ
• Вся химия
• Химия 7 класс
• Химия 8 класс
• Химия 9 класс
• Химия 10 класс
• Химия 11 класс
• ЕГЭ по химии
• Факультативы по химии
• Игры и викторины
• Проекты учащихся
• Методика преподавания
АСТРОНОМИЯ
• Вся астрономия
• Уроки и презентации
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
• Весь английский
• Английский 5 класс
• Английский 6 класс
• Английский 7 класс
• Английский 8 класс
• Английский 9 класс
• Английский 10 класс
• Английский 11 класс
• ЕГЭ по английскому
• Игры и викторины
• Топики (Topics)
• Статьи (Article)
• Методика преподавания
НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК
• Весь немецкий
• Немецкий 2 класс
• Немецкий 5 класс
• Немецкий 6 класс
• Немецкий 7 класс
• Немецкий 8 класс
• Немецкий 9 класс
• Немецкий 10 класс
• Немецкий 11 класс
• Игры и викторины
ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК
• Весь французский
• Французский 4 класс
• Французский 5 класс
• Французский 6 класс
• Французский 9 класс
• Французский 10 класс
БИОЛОГИЯ
• Вся биология
• Природовед. 5 класс
• Биология 6 класс
• Биология 7 класс
• Биология 8 класс
• Биология 9 класс
• Биология 10 класс
• Биология 11 класс
• Факультативы
• ГИА по биологии
• ЕГЭ по биологии
• Игры и викторины
• Методика преподавания
• Проекты учащихся
• Плакаты и схемы
• Экологическая культура
ГЕОГРАФИЯ
• Вся география
• География 5 класс
• География 6 класс
• География 7 класс
• География 8 класс
• География 9 класс
• География 10 класс
• География 11 класс
• Игры и викторины
• ЕГЭ по географии
• Методика преподавания
• Проекты учащихся
ИСТОРИЯ
• Вся история
• История 4 класс
• История 5 класс
• История 6 класс
• История 7 класс
• История 8 класс
• История 9 класс
• История 10 класс
• История 11 класс
• Игры и викторины
• Проекты учащихся
• Методика преподавания
КРАЕВЕДЕНИЕ
ЭКОНОМИКА
• Вся экономика
• Экономика 7 класс
• Экономика 8 класс
• Экономика 9 класс
• Экономика 10 класс
• Экономика 11 класс
• Игры и викторины
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
• Всё обществознание
• Обществ. 5 класс
• Обществ. 6 класс
• Обществ. 7 класс
• Обществ. 8 класс
• Обществ. 9 класс
• Обществ. 10 класс
• Обществ. 11 класс
• ЕГЭ по обществознанию
• Игры и викторины
• Проекты учащихся
РУССКИЙ ЯЗЫК
• Весь русский
• Русский 5 класс
• Русский 6 класс
• Русский 7 класс
• Русский 8 класс
• Русский 9 класс
• Русский 10 класс
• Русский 11 класс
• ГИА по русскому
• ЕГЭ по русскому
• Плакаты и схемы
• Проекты учащихся
• Игры и викторины
• Методика преподавания
ЛИТЕРАТУРА
• Вся литература
• Литература 5 класс
• Литература 6 класс
• Литература 7 класс
• Литература 8 класс
• Литература 9 класс
• Литература 10 класс
• Литература 11 класс
• ЕГЭ по литературе
• Школьные сочинения
• Плакаты и схемы
• Проекты учащихся
• Игры и викторины
• Методика преподавания
ФИЗКУЛЬТУРА
• Вся физкультура
• Физкультура
• Методика преподавания
ОБЖ
• Всё ОБЖ
• ОБЖ 5 класс
• ОБЖ 6 класс
• ОБЖ 7 класс
• ОБЖ 8 класс
• ОБЖ 9 класс
• ОБЖ 10 класс
• ОБЖ 11 класс
• Олимпиады по ОБЖ
• Рабочие программы
• Игры и викторины
• Методика преподавания
• Проекты учащихся
ТЕХНОЛОГИЯ
• Вся технология
• Технология 5 класс
• Технология 6 класс
• Технология 7 класс
• Технология 8 класс
• Технология 9 класс
• Технология 10-11 класс
• Игры и викторины
• Методика преподавания
• Проекты учащихся
• Факультативы
ИЗО, МХК
• Разработки уроков
• Методика преподавания
МУЗЫКА
• Разработки уроков
• Методика преподавания
 ОБОБЩЕНИЕ
ОПЫТА
КЛАССНЫЙ ЧАС
• Все классные часы
• Разговоры о важном
• Отечество
• Общение
• Гражданственность
• Солидарность
• Труд и творчество
• Искусство и литература
• Человечество
• Природа
• Семья
• ЗОЖ
• Религия
• Наука
• Финансовая грамотность
• Разные КЧ
КЛ. РУКОВОДСТВО
• Все кл. руководство
• Обобщение опыта
• Род. собрания
• Планы работы
• Характеристики
• Анкеты и тесты
ПРАЗДНИКИ
• Каталог праздников
• День рождения
• Выпускные 9 класс
• Выпускные 11 класс
• Спортивные
• Разные праздники
УЧИТЕЛЮ
• Общая методика
• Полезные программы
• Интерактивная доска
• Инклюзивное обучение
• Аттестация
• Педсовет
• Полезные статьи
• Мастер-класс
• Технологические приемы
• Педагог-библиотекарь
• Комплексы уроков
• Универсальное видео
ШАБЛОНЫ И НАГРАДЫ
• Шаблоны презентаций
• Оформление
• Медали
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБР.
• Музыкальное
• Художественное
• Танцевальная
• Театральная
• Туристическое
• Общее ДО
РУКОВОДИТЕЛЯМ
ВОСПИТАТЕЛЮ
• Все для воспитателя
• Программы лагерей
• Программы продленок
• Полезные статьи
ПСИХОЛОГУ
• Все для психолога
• Работа с родителями
• Работа с детьми
• Общая психология
 ГОРЯЧИЙ
ФОРУМ
еще...
Простая программа и...
07.05.2024 (ответов: 2)
WOT - общее мнение
07.05.2024 (ответов: 29)
Почему на сайте стави...
05.05.2024 (ответов: 32)
Конкурс «Диссеминация...
30.04.2024 (ответов: 286)
Хитрости и приемы на ...
23.04.2024 (ответов: 49)
Функциональная грам...
23.04.2024 (ответов: 0)
Мотивация учебной дея...
22.04.2024 (ответов: 16)
Здороваются ли ваши у...
10.04.2024 (ответов: 21)
А какой интернет у ва...
10.04.2024 (ответов: 63)
Плохих учеников не бы...
29.03.2024 (ответов: 46)
ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Валентина! Спасибо за добрые слова! Рада, что моими работами пользуются!
Анатолий Николаевич, большое спасибо за внимание к моему ресурсу! С наступающим ...
Благодарю за космическую игру, Любовь Николаевна!
Ольга Куприяновна, благодарю за актуальный и полезный материал!
Ольга Куприяновна, спасибо за красочные шаблоны!
Ольга Куприяновна, оригинально, доходчиво сделан методический материал.
ОНЛАЙН
Новости | Добавить новость
17:10

Масштабное исследование студентов

25.08.2013 | Комментариев: 8
Институт образования ВШЭ начинает новое грандиозное исследование – мониторинг студенческих траекторий и характеристик. Целью мониторинга является– выяснить, как сами студенты оценивают своё обучение в вузе, на что тратят свободное время, какие ценности выбирают в будущем.

В последнее время происходят изменения, ставящие под вопрос традиционное мнение о студентах и их значении в вузах. Это и массовый переход к высшему образованию, и изменения на рынке труда, и стремительное развитие новых технологий. Существует мнение, что «студент уже не тот», но научных исследований по этой теме нет. Студенты как социальная группа не изучены и это затрудняет принятие важных решений на уровне системы высшего образования.

Участниками проекта являются только 12 вузов. Первоначально исследование будет акцентировано на студентах менеджмента и экономик. В мониторинге примут участие более 10 тысяч студентов. Участники будут отвечать на множество вопросов. Например, в какие виды деятельности включены студенты, часто ли составляют презентации, как они сами оценивают полученные знания, участвуют ли в дискуссиях, много ли и что приходится читать, в какой форме проходят занятия, зачеты и экзамены, как много занимаются самостоятельно?

Ответы на эти вопросы помогут понять, насколько студенты готовы к участию в научно-исследовательской работе, склонны ли к научной работе, как научная работа педагогов влияет на учебный процесс, в каких ситуациях студенты начинают работать, насколько активно они пользуются интернетом, как относятся к списыванию и плагиату.

Исследование начнётся этой осенью. Проводиться оно будет в онлайн-режиме. Поэтому первый этап пройдет достаточно быстро и первые итоги будут подведены уже весной. Предполагается, что результаты будут интересны не только участникам проекта, но и более широкой аудитории и поможет выяснить, кто же такой современный студент.


Новые новости:
• Обсуждение возможности возв... (0)
• Центры временного содержани... (0)
• Повышение вознаграждения за... (0)
• Законопроект о добровольном... (1)
• Об изменении расписания и п... (0)
• Предложение президента о ра... (0)
• Заявления В.Путина об образ... (0)
• Предложение увеличить колич... (0)
• Современные уроки физкульту... (0)
• Государственная система оце... (0)
• Право на получение квартир ... (0)
• Роль искусственного интелле... (0)
1590
8

Школьница
#1 | 25.08.2013 | 17:38 | 0 [Материал]
Ничего не поняла. Заняться что-ли больше нечем? Мало в образовании серьёзных проблем, кроме как студентов исследовать?

Galina1952
#2 | 25.08.2013 | 17:47 | 0 [Материал]
А эти исследования позволят просить дополнительное финансирование...

Школьница
#3 | 25.08.2013 | 18:03 | 0 [Материал]
Это, наверное, основная цель данного мониторинга.

lenok0511
#4 | 26.08.2013 | 00:04 | 0 [Материал]
Будем надеяться, что деньги не уйдут в неизвестном направлении

Школьница
#5 | 26.08.2013 | 07:09 | 0 [Материал]
Часть не уйдёт.... пойдёт на какую-то ерунду.
Что мы не знаем о студентах? Сами ими были все.

Школьница
#6 | 26.08.2013 | 12:55 | 0 [Материал]
Вообще не понятны цели проекта. Кому он нужен? Для чего? Что он даст в итоге? Что после мониторинга изменится в жизни студентов?

ромашка5975
#7 | 26.08.2013 | 13:27 | 0 [Материал]
Ничего не изменится, это точно. Опять формальный подход к высшему образованию.





БУДЬТЕ С НАМИ
• Регистрация
• Подписка
• Вход на сайт
АКТУАЛЬНО
еще...

СУП © 2012-2024 | Главная | Правила и инструкции | Новые материалы | Задать вопрос
Используя cайт, Вы соглашаетесь с Правилами Портала.
Запрещается использовать сайт детям до 12 лет (12+)
E-mail администратора [email protected]
Нашли ошибку?
Выделите ошибку мышью
и нажмите Ctrl+Enter (?)
Наши соцсети