По информации «Известий», Министерство образования и науки готовит нормативную базу, согласно которой учащиеся, прошедшие дистанционное обучение по какому-либо курсу и предмету, смогут предъявить свои результаты в учебном учреждении, а то должно будет их принять. Многие ведущие мировые университеты уже давно используют технологии онлайн-образования и активно внедряют их в образовательной процесс. По мнению ведомства, подобный подход в сегодняшнее время является одним из факторов, позволяющих вузу быть конкурентоспособным на мировом рынке образовательных услуг. В России был запущен проект «5-100», согласно которому к 2020 году пять российских вузов должны попасть в топ-100 университетов мира. Некоторые крупные международные рейтинги, например Quacquarelli Symonds (QS) — QS World University Rankings, учитывают доступность онлайн-образования.
На прошлой неделе члены наблюдательного совета Института развития интернета (ИРИ) представили пакет предложений по развитию интернета в России первому заместителю руководителя администрации президента Вячеславу Володину. Было отмечено, что со временем значительная часть обучения станет дистанционной, дающей возможность получения в регионах базовых профессиональных знаний и навыков от лучших вузов и техникумов, а в составе всех программ обычных вузов будет дистанционная составляющая.
«Потребуется развитие законодательства в области признания дистанционной сдачи экзаменов и квалификационных работ, изменение образовательных программ на всех уровнях», — говорится в документах ИРИ.
В Минобрнауки согласны с такой постановкой вопроса и отмечают, что онлайн-образование повышает вариативность образовательных программ, позволяет студенту выстраивать индивидуальные «образовательные траектории», сочетая образовательную и профессиональную деятельность, а также дает возможность получать дополнительные профессиональные знания по выбранной специальности.
"студенту выстраивать индивидуальные «образовательные траектории», сочетая образовательную и профессиональную деятельность, а также дает возможность получать дополнительные профессиональные знания по выбранной специальности"- вот это хорошо, желательно и для школьником, нужно смещенное образование и каждый, что бы сам определял свою траекторию развития.
Я в прошедшем 2014 году проходила курсы повышения квалификации и у нас часть курсов была в форме онлайн-обучения, я бы не сказала, что легко было учиться. Но я отношусь к людям, которые любят учиться чему-то новому. А для тех, кто не любит учиться, такая форма обучения тоже понравится: кто-то может за него учиться и получить документ об образовании сможет и неуч!
Хорошую мысль высказали, Елена Владимировна - "образование может получить и неуч!" Интересно, каким образом продумана эта ситуация? Плюсы понятны, хорошо, что есть возможность повышать квалификацию или получать образование не выходя из дома.
Я бы не отказалась получить онлай - образование. Мне нужно для работы с детьми еще одно специальное образование, а учиться очно нет возможности (времени).
0
[
