С 2004 года Правительством России присуждаются премии в размере 1 миллиона рублей за профессиональное мастерство, подготовку учебников и разработку программ. В 2009 году правила вручения премий изменились. На премии могли претендовать не только авторы методических и научных разработок, но и педагоги, которые подготовили призеров и победителей олимпиад.
В этом году Правительство РФ учредило в области образования 10 ежегодных премий по 2 миллиона каждая. Эта сумма в два раза больше, чем было прежде.
Премии Правительства будут вручаться за создание новых эффективных технологий обучения, научно-исследовательские труды в области образования, разработку и внедрение авторских программ, создание высококачественных учебников и учебных пособий.
На конкурс может быть предложена работа, которая выполнена одним или несколькими авторами до 10 человек. Выдвижение на премию проводится тайным голосованием той организацией, где выполнялась работа.
Межведомственный Совет рассматривает все представленные на конкурс работы, проводит экспертизу и решает, достойна она премии или нет. Экспертная комиссия состоит из 2 человек. Если оба эксперта считают материал не достойным, то она удаляется с конкурса. А если она будут признана достойной премии, то денежное вознаграждение полагается разделить поровну между всем авторским коллективом, который указан в заявке.
Объявление о конкурсе должно быть сделано в январе, а рассмотрение работ от соискателей завершится не позднее 1 ноября года, за который присуждается премия. Списки работ – соискателей премии опубликованию и разглашению не подлежат.
Но их кто-то получает! Значит есть люди в наших селеньях... Дай Бог им здоровья и успехов в трудной борьбе. Теперь мне понятен мотив, когда нас заставляют переходить на тот или иной учебный комплекс.
Важно, что появился ещё один критерий, по которому педагоги смогут получить премию. Ведь, согласитесь, что не так много людей, пишущих учебники и пособия.
Не случайно так много новых программ, учебников. Жаль, что не все достойные (по мнению учителей-практиков), но нас заставляют работать по этим программам. А ведь так убедительно скандируют, что учитель вправе сам выбирать по какому УМК ему учить детишек.
0
[
