По информации, предоставленной представителями пресс-службы «Российской газеты», 28 июня 2023 года, на заседании в Госдуме РФ планируют рассмотреть в первом чтении проект закона о трудовом воспитании школьников. Таким образом, мыть класс и вытирать с доски, готовить актовый зал к мероприятиям, приводить в порядок пришкольный газон – всё это может стать обязательным для учеников.
Прежде всего депутаты предлагают скорректировать понятие «воспитание», дополнив его составляющей, направленной на формирование у обучающихся трудолюбия, ответственного отношения к труду и его результатам.
В соответствии с законопроектом обучающиеся обязаны участвовать в общественно-полезном труде, предусмотренном образовательной программой. При этом возрастные и психофизические особенности будут учтены, заверила глава профильного комитета по просвещению Ольга Казакова.
При этом из законодательства уберут положение, согласно которому запрещается привлечение учеников без согласия их родителей (или законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой.
К тому же в документе прописаны такие обязанности обучающихся, как поддержание чистоты и порядка в образовательной организации.
Законопроект нацелен на формирование у детей и подростков трудолюбия и базовых трудовых навыков, чувства причастности и уважения к результатам труда.
В случае принятия закон вступит в силу со дня его официального опубликования.
Член думского комитета по просвещению Лариса Тутова пояснила, почему важно в законе закрепить понятие трудового воспитания. По её словам, в действующем законодательстве пока прописано только определение наёмного труда, и если закон не будет изменён, то трудовое воспитание в школах может быть признано нелегальным и привести к штрафу в размере от 30 до 300 тысяч рублей. Получается, что формально учитель должен заключать некоторые договоры для прохождения детьми производственной практики.
Заслуженный учитель РФ Евгений Ямбург считает правильным трудовое воспитание в школе: «нечего растить белоручек».
В профильном комитете также разъяснили, что подразумевается под привлечением к труду. Речь идёт, к примеру, о высадке деревьев и цветов на пришкольной территории, участии в оформлении класса или школьной площадки к мероприятию, помощи в библиотеке, спортзале и т.п.
Напомним, что в начале июня текущего года председатель Госдумы Вячеслав Володин предложил читателям своего Telegram-канала ответить на вопрос, поддерживают ли они принятие закона об участии детей в общественно полезном труде у себя в школе. По результатам опроса оказалось, что примерно 85% проголосовавших выступили за принятие такого закона.
Кроме того, в ходе Петербургского международного экономического форума (ПМЭФ) законопроект был поддержан министром просвещения РФ Сергеем Кравцовым. Он отметил важность со школьной скамьи прививать любовь к труду и вспомнил, что когда сам учился в школе, то «ничего зазорного в этом не было». По его мнению, занятия трудом способствуют развитию моторики у детей.
Зампред фракции «Единая Россия» Андрей Исаев ранее заявлял представителям пресс-службы «РГ» о том, что, встречаясь с избирателями, получал «многочисленные жалобы от учителей в связи с тем, что они не могут попросить школьников навести порядок в классе или даже стереть с доски, не нарушая при этом действующий закон». Поэтому, по его мнению, «новая законодательная инициатива как раз направлена на то, чтобы исправить эту ситуацию и поднять статус трудового воспитания».
С одной стороны замечательно, что дети будут приучаться к трудовой деятельности. Мы в своё время всегда убирали в классе, мыли пол, вытирали доску и т.д. Но, в настоящее время вырисовывается и вторая сторона медали. Я понимаю, если в классе обучаются 25-30 учеников, а возьмём к примеру малокомплектные школы, где в классах обучаются по 1-2 ученика. Получается им мыть пол в классе каждый день? А если ученик заболел? Класс будет не убран? Или кто тогда должен мыть пол в таком случае?
0
[
