Данная интерактивная игра "Медовый спас в картинах художников-пейзажистов" создана в программе Microsoft PowerPoint-2016 с применением технологического приёма «Экран». Ресурс может быть использован во 2-11 классах на уроках ИЗО, МХК, внеурочной деятельности и внеклассных мероприятиях.
Интерактивный тренажёр "Берёзы в картинах русских художников - пейзажистов" представляет собой дидактический материал, который можно использовать на уроках музыки при восприятии произведения П.И.Чайковского «Финал Четвёртой симфонии», а также на уроках изобразительного искусства и МХК при знакомстве с творчеством художников – пейзажистов.
Видеоролик "Масленица в русской живописи" может оказать помощь классным руководителям при подготовке к праздничным мероприятиям, а также учителям ИЗО. В нём использованы иллюстрации картин российских художников.
Дидактическая игра "Народные промыслы России" создана в программе Microsoft PowerPoint с использованием технологического приема "Слова" медиадидактики Г.О.Аствацатурова.
Слайд-шоу "Лето в работах Татьяны Дерий" создано в программе ФотоШОУ PRO. Предлагаемый ресурс может быть использован на уроках ИЗО и МХК в 5-7 классах, а также на классных часах по теме "Искусство".
Слайд-шоу "Очарование лета в русских пейзажах" создано в программе ФотоШОУ PRO. Предлагаемый ресурс может быть использован на уроках ИЗО и МХК в 5-9 классах, а также на классных часах по теме "Искусство".
Ресурс может быть использован учителями как на уроках ИЗО и МХК, так и во внеурочной деятельности. К каждой скрытой картинке даются подсказки, воспользовавшись которыми ученики могут назвать уже известные им картины.
Тест охватывает вопросы, входящие в учебные предметы «История древнего мира», «Мировая художественная культура», «Основы религиозных культур и светской этики», «Обществознание».
История пуштунов насчитывает много веков. Существуют различные легенды об их происхождении. Культура пуштунов представляет собой пеструю смесь иудейских, исламских и языческих традиций и обычаев, сохраняемых в свитках и в устной форме. Кто же они? Откуда родом? Какова их роль в современном обществе?
Какой была школа в 19 и 20 веках? Это можно увидеть на картинах русских художников, представленных в этом ресурсе.В лицах и фигурах персонажей, одежде, окружающей обстановке художники передают целый рассказ о том, как жили эти люди раньше, как дети стремились к знаниям и общественной работе.
После смерти царя Соломона в начале X века до н.э. в еврейском народе произошел раскол. Лишь два колена остались верными Единому Богу. Они образовали Иудейское царство со столицей - Иерусалим. А десять племен, признавая Единого Бога, впали в язычество. Их царство со столицей в городе Самарии называлось Израильским. И не было между ними мира…
Тест «Звезда Давида» охватывает вопросы, входящие в учебные предметы «Мировая художественная культура», «Искусство», «Основы религиозных культур и светской этики», «Обществознание».
Тест «Царь Давид» охватывает вопросы, входящие в учебные предметы «Мировая художественная культура», «Искусство», «Основы религиозных культур и светской этики», «Обществознание».
Тест «Давид и Голиаф» охватывает вопросы, входящие в учебные предметы «История древнего мира», «Мировая художественная культура», «Искусство», «Основы религиозных культур и светской этики».
Данный учебный ресурс представляет собой интерактивный тест с вопросами множественного выбора. Он предназначен для самостоятельной работы учащихся в онлайн режиме.
Дидактический материал "Картины русских художников на уроках русского языка" может быть использован, в первую очередь, на уроках ИЗО, также можно использовать на уроках развития речи.
Презентацию "Сном волшебным очарован" можно использовать на уроках ИЗО, литературы, а также в качестве викторины на внеклассных мероприятиях, посвящённых зиме.
Сегодня мы с вами продолжаем знакомиться с графикой и выполняем творческую работу «Космический пейзаж» в технике «граттаж». ГРАТТАЖ (франц. grattage, от gratter «греттер» - скрести, царапать), способ выполнения рисунка путем процарапывания пером или другим острым инструментом бумаги, картона, залитых тушью.
Ребята несколько уроков подряд мы с Вами изучали информацию об искусстве в период Великой Отечественной Войны и учились передавать в наброске фрагмент боя, горении вечного огня, передачи долгожданной радости сквозь горе в цвете и графике.
Ханс Кристиан Андерсен - вот идеальный образец художника, сохранившего до последних дней сверкающий юмор, чистоту детской наивности в сочетании с мудростью, восторг перед всегда новым прекрасным миром и умение удивляться, казалось бы, совсем незначительным явлениям.
