9 класс. Тема урока №11: «Образование, изображение и обозначение резьбы». Традиционные методы обучения через использование мультимедийных технологий.
Вид урока: комбинированный.
В ходе урока обучающиеся обобщают полученные ранее знания по теме "Чувства и эмоции людей". Самостоятельно формулируют тему урока с помощью изученных чувств и кроссворда. Создают пейзаж настроения.
Тестовые задания по МХК 10 класс по теме: «Византия и Древняя Русь». Данный материал представлен в виде теста, который включает в себя 20 вопросов с выбором ответов.
Презентация ученицы 8 класса "Образ солнца в русских песнях" выполнена в программе "Microsoft PowerPoint" и состоит из 12 слайдов. Это - мини-исследование на заданную тему, представляет интерес для учителя и для ученика.
На уроках изобразительного искусства систематически происходит развитие творческого воображения. Разработка урока предназначена для обучающихся 4 классов.
Разработку презентации для урока "Мир человеческих чувств спортсменов можно объединить с презентацией ранее выложенной "Олимпийские знатоки". Учащиеся должны знать, что спортсмены испытывают чувства соперничества. азарта, восторга, досады, обиды. Умеют переживать с другими спортсменами.
Урок-игра разработан к презентации "Олимпийские знатоки", выложенной ранее, с поправками на тему "Мир человеческих чувств". Через спортивные соревнования и олимпиаду учащиеся определяют чувства людей, аргументируют свои ответы, выполняют задания. В конспекте размещены шаблоны для выполнения заданий.
Презентация ученицы 8 класса об истории цилиндра. Приведены интересные факты из "жизни" этого головного убора, каждый слайд сопровождается красочной иллюстрацией, указаны источники информации. Всего слайдов 9.
Изучение истории появления русского самовара и возникновения традиций чаепития в России. Изучить разнообразие видов русских самоваров. Познакомить с картинами художников, изображавших самовар. Воспитание любви и уважения к народным промыслам, обычаям и традициям своей Родины – России.
Выявление особенностей одного из видов декоративного искусства через изучение истории создания русских колоколов. Дать знания учащимся об особенностях традиций русской народной культуры, о декоративном искусстве; Развивать у учащихся воображение, логическое мышление, творчество; Способствовать формированию духовно-нравственной, гражданско-патриотической личности.
Урок для 7-9 классов создан для систематизации знаний по временам года, изученных на уроках учащимися в ходе предметной недели в школе, способствующие развитию творческих способностей учащихся; развитию интереса к изучению дополнительного материала; воспитанию чувства товарищества, взаимопомощи, сплоченности классных коллективов; привитию любви к родной природе.
Олимпиада по истории изобразительного искусства для ДШИ и школ с углубленным изучением ИЗО искусства. Тема: "Западноевропейское и русское искусство XVII-XVIII веков". Состоит из 5 конкурсов. Разработана таблица "критерии оценки командных состязаний" для жюри.
Презентация разработана для учащихся 6 - 7 классов, которая поможет детям увидеть виды корон. Узнать историю царской короны, о том. что к числу древнейших царских регалий относится шапка Мономаха, смогут узнать о роскошных украшениях на коронах.
Урок формирования предметных умений и навыков. В конце урока учащиеся создают коллективную работу, в которой воплотились представления об осени, работая в группах. Происходит обучение обучающихся работе в коллективе.
Календарно-тематическое планирование интегрированному курсу "Искусство" 6 класса. Разработано согласно новым стандартам ФГОС. Содержит универсальные учебные действия учащихся.
