ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Любовь Николаевна, благодарю за сказочную азбуку. Отличная идея с веселым Колобк... Любовь Николаевна, спасибо. Отличная викторина получилась. Её можно использовать... Спасибо, Наталья Александровна, за "Литературный календарь: майские имена&q... Прогулялась по волшебному лесу, зажгла все фонарики. Было очень здорово! Спасибо... Спасибо, Наталья Александровна, за интересную викторину с музыкальным сопровожде...
|
Математика в начальной школе
Состав чисел первого десятка
|
Интерактивная презентация "Состав чисел первого десятка" выполнена в рамках МК "Создание ЦОР с использованием технологического приема "Калькулятор" в программе Microsoft Office Power Point на сайте «Медиаурок».
|
|
Устный счет в пределах 10 (математика, 1 класс)
|
По мнению психологов, детская память так устроена, что детям до 10 лет нужно постоянно повторять и закреплять полученные знания, чтобы не забыть.
Данный ресурс способствует лучшему закреплению состава чисел в пределах первого десятка.
|
|
Прибавление числа 3. Урок 2.
|
На уроке учащиеся 1 класса закрепляют умения прибавлять число 3; работают над вычислительными навыками, расширяют математический кругозор через методы сравнения, обобщения, преобразования, поиск и открытие; тренируются в тетради оформлять и решать примеры в 2 действия, записывать краткую запись, решение и ответ к задаче на увеличение числа на 3; учатся рассуждать, делать выводы.
|
|
Прибавление числа 3. Урок 1
|
На уроке учащиеся 1 класса формируют умения прибавлять число 3; работают над вычислительными навыками, расширяют математический кругозор через методы сравнения, обобщения, преобразования, поиск и открытие; тренируются оформлять и решать примеры в рабочей тетради, чертить отрезки; учатся рассуждать, делать выводы.
|
|
Вычитание числа 2. Решение задач. Урок 2
|
На уроке учащиеся 1 класса закрепляют навыки счёта первого десятка, используют термины «сумма» и «разность» при нахождении значения выражений; закрепляют навыки вычитания числа 2, тренируются решать и оформлять задачу в рабочую тетрадь; решают задачу на деление; учатся рассуждать, делать выводы.
|
|
Вычитание числа 2. Урок 1
|
На уроке учащиеся 1 класса знакомятся с приёмами вычитания числа 2, закрепляют навыки счёта, используют термины «сумма» и «разность» при нахождении значения выражений; тренируются оформлять примеры и задачу в рабочую тетрадь, чертить отрезки; учатся рассуждать, делать выводы.
|
|
Тренажёр-игра "Часы с кукушкой"
|
Тренажёр "Часы с кукушкой" создан для учеников 1-4 класса с целью помочь научиться определять время по часам. Переход с титульного слайда по управляющей кнопке, второй слайд содержит инструкцию для игры.
|
|
Прибавление числа 2. Решение задач. Урок 2
|
На уроке дети развивают навыки устного счета, решения простейших задач на увеличение/ уменьшение числа, учатся записывать задачу в тетрадь; развивают память, логическое мышление, умение концентрировать и переключать внимание, формируют стремление к размышлению и поиску; становление и развитие форм самоконтроля.
|
|
Прибавление числа 2. Урок 1
|
На уроке дети усваивают правила сложения изученных чисел с числом два; развивают навыки устного счета, память, логическое мышление, умение концентрировать и переключать внимание, формируют стремление к размышлению и поиску; становление и развитие форм самоконтроля.
|
|
Сложение c числом 10. Урок 2
|
На уроке дети закрепляют умения складывать однозначные числа с числом 10; закрепляют знания о составе чисел; формируют умение решать задачи и совершенствовать вычислительные навыки; развивают внимание, логическое мышление, устную речь.
|
|
Математические ребусы для 1 класса
|
Данный ресурс можно использовать как на уроке математики для устного счёта в 1 классе, так и для индивидуальной работы дома. Представленный материал предназначен для развития вычислительных навыков обучающихся в процессе изучения темы «Сложение и вычитание в пределах 10».
|
|
Сложение с числом 10. Урок 1
|
На уроке дети знакомятся с приёмами сложения с числом 10; закрепляют знания о составе чисел; формируют умение решать задачи и совершенствовать вычислительные навыки; развивают внимание, логическое мышление, устную речь.
|
|
Прибавление и вычитание числа 1
|
На уроке дети знакомятся с приёмами сложения и вычитания для случаев вида +,-1; развивают математическую речь, учатся устанавливать закономерности; развивают внимание, логическое мышление, осуществляют поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий, учатся строить логические цепи рассуждения; осуществляют взаимопроверку, участвуют в диалоге.
|
|
Тренажёр по математике "В мире птиц"
|
Математика 3 класс
| проверка знаний, повторение, систематизация, интерактивная доска
| презентация
|
|
Данный ресурс можно использовать по усмотрению учителя: при фронтальной и индивидуальной работе на этапе закрепления, во внеурочной деятельности. Цель: Закрепление навыков деления двузначного числа на однозначное и двузначное. Задачи: повторить табличные случаи умножения и деления, порядок действий, совершенствовать вычислительные навыки; прививать интерес к изучению окружающего мира.
|
|
№38913 |
01.02.2016 |
Cerg68
| 1.8Mb
|
|
|
Число и цифра 5. Числовой ряд 1-5
|
Урок математики в 1 классе коррекционной школе 8 вида.
Тема: Число и цифра 5. Числовой ряд 1-5.
Тип урока: Урок изучения нового материала.
|
|
Интерактивный тест "Таблицу знаю я на 5!"
|
Интерактивный тест "Таблицу знаю я на 5!" по математике для обучающихся 2 класса УМК "Перспектива", создан в программе TestEdu.ru 0.21. Материал может быть использован и при обучении по другим УМК. Тест содержит 20 примеров на умножения и деление. Необходимо выбрать правильный ответ из нескольких предложенных.
|
|
№38447 |
29.01.2016 |
Лидия
| 17.6 Kb
|
|
|
Деление на группы по нескольким предметам
|
Цели урока: обучающие - познакомить с действием “деление”; учить выполнять последовательность учебных действий при выполнении деления; совершенствовать навык составления записи с использованием раздаточного материала; развивающие - развивать умение различать ситуации, требующие выполнения действий деления и умножения; развивать внимание, память, логическое мышление.
|
|
Вычитание числа 0
|
Цели: учить с помощью числа 0 обозначать отсутствие изменений в количестве предметов; выполнять с числом 0 те же арифметические действия, что и с другими числами; развивать внимание, мышление; совершенствовать вычислительные навыки.
|
|
Свойства вычитания
|
Цели: формировать умения использовать свойства действий при вычислении (вычитание одинаковых чисел известными способами, из меньшего числа нельзя вычесть большее);развивать вычислительные навыки учащихся.
Продолжить обучение решению задач с использованием действий вычитания и сложения. Работать над формированием универсальных учебных действий (УУД –коммуникативные, регулятивные, познавательные, личностные), повышением познавательной активности обучающихся. Способствовать воспитанию у учащихся чувство взаимовыручки.
|
|
|
|
