Система заданий для 8 класса по развитию глобальных компетенций ориентирована на углублённое понимание подростками современных мировых вызовов: экологии, культурного многообразия, справедливости, технологий будущего. Задания побуждают школьников не только воспроизводить факты, но и анализировать причины и следствия, искать пути решения глобальных проблем, предлагать инициативы и проекты.
Система заданий для 9 класса по развитию глобальных компетенций направлена на осознание подростками своей роли в решении мировых проблем. Темы включают экологию, здоровье, культурное наследие, социальное равенство и будущее человечества.
Метапредметные задачи
| рабочая программа, повторение, систематизация
| тест, задачи, вопросы
Материал для 11 класса включает комплексные задачи, требующие владения как базовыми, так и углублёнными математическими знаниями. Школьники работают с банковскими вкладами по сложным процентам, исследуют свойства функции с дробно-рациональным выражением, решают комбинаторные задачи.
Метапредметные задачи
| проверка знаний, повторение, систематизация
| тест, задачи, вопросы
Материал для 8 класса включает многосоставные задачи, требующие владения вычислениями с процентами, решения задач на совместную работу, вычисления объёмов тел и планирования времени поездки.
Метапредметные задачи
| проверка знаний, повторение, систематизация
| тест, задачи, вопросы
Материал направлен на развитие умения применять математику в сложных практических ситуациях: финансовых (банковские вклады), задачах на движение, чтении и планировании (арифметическая прогрессия), покупках (системы уравнений), геометрии (объёмы и площади тел).
Метапредметные задачи
| проверка знаний, повторение, систематизация
| тест, задачи, вопросы
Материал для 10 класса предполагают решение задач повышенной сложности, где необходимо использовать формулы алгебры, геометрии и элементы статистики.
Ученики работают с процентами при расчётах кредитов.
Метапредметные задачи
| проверка знаний, повторение, систематизация
| тест, задачи, вопросы
Материал предназначен для проверки естественно-научной грамотности обучающихся 9 класса. Он включает три модуля: о животных, растениях и природных явлениях. Тексты и задания ориентированы на умение извлекать и анализировать информацию, объяснять природные процессы, устанавливать причинно-следственные связи.
Метапредметные задачи
| проверка знаний, повторение, систематизация
| тест, задачи, вопросы
Материал предназначен для проверки естественно-научной грамотности обучающихся 10 класса в конце учебного года. Он включает три модуля: о животных, растениях и природных явлениях.
Метапредметные задачи
| проверка знаний, повторение, систематизация
| тест, задачи, вопросы
Материал предназначен для проверки естественно-научной грамотности обучающихся 11 класса в конце учебного года. Он включает три модуля: о животных, растениях и технологиях.
Метапредметные задачи
| проверка знаний, повторение, систематизация
| тест, задачи, вопросы
Материалы для 11 класса направлены на подготовку старшеклассников к взрослой жизни: понимание налогов и зарплаты, формирование пенсионных накоплений, составление инвестиционного портфеля, оценка выгодности образовательного кредита, а также основы финансовой безопасности в сети.
Метапредметные задачи
| проверка знаний, повторение, систематизация
| тест, задачи, вопросы
Материалы для 10 класса формируют у учащихся умение анализировать долгосрочные финансовые обязательства (ипотека), учитывать влияние инфляции, планировать бюджет на год, сравнивать разные формы инвестиций и ставить цели с расчётом на будущее.
Метапредметные задачи
| проверка знаний, повторение, систематизация
| тест, задачи, вопросы
Система заданий для 7 класса по развитию глобальных компетенций направлена на формирование у школьников способности анализировать современные мировые проблемы и находить пути их решения. Темы включают экологию, миграцию, Интернет, культурные традиции и будущее образования.
Метапредметные задачи
| проверка знаний, повторение, систематизация
| тест, задачи, вопросы
Система заданий для 6 класса по развитию глобальных компетенций направлена на расширение кругозора школьников, развитие способности видеть взаимосвязь между людьми и природой, культурами и странами. Задания включают тексты, таблицы и проблемные ситуации, побуждающие детей к сравнению, анализу, выработке собственных идей и проектов.
Система заданий для 3 класса направлена на развитие воображения, гибкости и оригинальности мышления. Задания включают проектные и творческие ситуации: планирование праздника, создание комиксов, поиск нескольких решений одной задачи, изобретение новых правил и объектов.
Система заданий для 2 класса ориентирована на развитие креативного мышления как компонента функциональной грамотности. В заданиях заложены ситуации с множеством возможных решений: покупки в магазине, моделирование фигур, составление «нестандартных» задач, придумывание новых условий.
Метапредметные задачи
| проверка знаний, повторение, систематизация
| тест, задачи, вопросы
Система заданий для 4 класса направлена на развитие креативного мышления школьников как важного компонента функциональной грамотности. В заданиях представлены игровые, исследовательские и проектные ситуации, которые побуждают детей не только искать готовые ответы, но и самостоятельно придумывать новые идеи, правила и объекты.
Метапредметные задачи
| проверка знаний, повторение, систематизация, классный час
| тест, задачи, вопросы
Материалы для 7 класса включают более сложные задачи, требующие не только вычислений, но и анализа данных, применения пропорций и теорем, работы с процентами и геометрическими формулами.
Метапредметные задачи
| проверка знаний, повторение, систематизация
| тест, задачи, вопросы
Материалы для 4 класса развивают умение школьников использовать математику для решения реальных задач: составления бюджета, работы с расписанием, планирования поездок, анализа данных диаграмм и решения геометрических задач. Задания предполагают несколько действий и требуют от учащихся умения рассуждать, планировать и находить оптимальные решения.
Метапредметные задачи
| проверка знаний, повторение, систематизация
| тест, задачи, вопросы
Материалы для 6 класса включают задания, требующие применения математики в жизненных ситуациях: планирование поездок по реке, распределение карманных денег, анализ графика движения, расчёт бюджета класса и работа с площадью и периметром геометрических фигур.
Система заданий для 3 класса по развитию глобальных компетенций направлена на формирование у школьников уважения к культурным различиям, осознания общих ценностей человечества и ответственности за планету. Через сравнение традиций, школ, экологических ситуаций дети учатся находить сходства и различия, придумывать совместные действия, выражать идеи доступными средствами (словами, рисунками, жестами).
