Предлагаю Вашему вниманию «Рабочий дневник» или «Дневник наблюдений» педагога-психолога. Для молодых специалистов он будет своеобразной «палочкой-выручалочкой» на начальном этапе психологической деятельности.
Конспект занятия для группы детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет) с особенностями психофизического развития и трудностями социальной адаптации.
Тест «Оценка уровня жизнестойкости педагога» предназначен для педагогов-психологов ОУ при подготовке к семинару, педсовету, с целью исследования психологического климата коллектива.
Тренинговое занятие способствует созданию благоприятного психологического климата в классном коллективе, сплочению обучающихся, преодолению барьеров в межличностных отношениях, построению эффективного взаимодействия детей друг с другом, развитию коммуникативных навыков.
Занятие предназначено для подростков, целью которого является повышение самооценки через осознание собственной уникальности и ценности.Основные задачи занятия: повышение уверенности в себе; развитие интереса к себе; укрепление идентичности; осознание своих индивидуальных особенностей;
сплочение коллектива.
Провести исследование факторов, дестабилизирующих деятельность социальных работников и приводящих к стрессу, синдрому хронической усталости, «профессиональному выгоранию».
С каждым годом метод SAND ART становится всё более известным своими развивающими свойствами, кроме того использование песка достаточно интересный способ организации деятельности на развивающих занятиях, как для обучающихся, так и для самих взрослых.
Сообщения для выступления на зональном семинаре ГАУ Реабилитационный центр г. Кумертау "Реабилитация и мы. В данном сообщении рассмотрены вопросы значения рельефно-точечного шрифта Брайля, который открыл незрячим людям широкие возможности для получения образования, знаний, освоения различных профессий.
В данной работе представлена коррекционная работа с агрессивными проявлениями младших школьников. Присутствует комплекс групповых упражнений для работы с такими учениками.
Психокоррекционная программа разрабатывалась на основе работ следующих авторов: И.А.Фартунова, И.В.Дубровиной, О.В.Овчаровой, М.Р.Битяновой, С.А.Игумнова и д.р. «Психолого-педагогическое сопровождение детей и подростков с девиантным поведением».
Данный конспект содержит в себе игры и упражнения, направленные на развитие пространственных представлений в 2D и 3D форматах у детей 7- го года жизни.
Предлагаю вторую часть заданий по развитию логического мышления. Развитие мышления по аналогии способствует лучшему усвоению учебного материала. Как и в первой части, задания помогут учителю увидеть, как ребёнок научился устанавливать логические связи между понятиями, развивать мыслительные операции на словесном уровне.
Программа психологического тренинга предназначена для занятий с учащимися подростками в возрасте 14-16 лет. Цель программы: создать условия для личностного роста подростков.
Конспект по познавательно-речевому развитию и аппликации (работа с природным материалом) для детей старшего дошкольного возраста с РДА «Знакомство с ежом».
Методическая разработка для учащихся 4 - х классов. Направлена на развитие межличностных отношений. Задачами занятия являются формирование способности учеников воспринимать и учитывать в своем поведении состояния, желания и интересы других людей, снижение уровня агрессивности.
Чтобы развивать творческие способности в других (учениках), нужно развивать их, прежде всего в себе. Учитель должен сам быть креативен, т.е. иметь высокий творческий потенциал, развивать его и умело пользоваться им.
Занятие "Мы - команда" направлено на развитие групповой сплоченности у учащихся 6-7 классов. Задачи занятия: сформировать установки на сотрудничество, построение позитивных отношений; развитие умения работать в парах и малых группах.
Материал предназначен для педагогов-психологов работающих в школе, детском доме, приюте, центре временного содержания и др. Он содержит различные направления работы с детьми группы риска.
