Обучение грамоте. Азбука
Тема Звуки [ф], [ф’], буквы Ф, ф.
Цель Создать условия для знакомства с новыми звуками [ф] , [ф’] и буквами Ф, ф. Развивать фонематический слух, работать по трем единицам речи: звук, слово, предложение. Учить слышать новые звуки в речи, выделять их в словах. Закреплять умения давать характеристики звуков; развивать память, мышление, речь, воображение.
Конспект урока посвящен изучению новых парных звуков и букв - Гг, Кк. Урок приобретения новых знаний. Место новой буквы, звука в общей системе уроков парных по глухости и звонкости согласных звуков. Цель урока: создать атмосферу для успешного освоения новой буквы и звуков, обозначающих эту букву. Конспект урока подойдет по любой УМК.
Данная рабочая программа составлена на основе ФГОС НОО, примерной программы по русскому языку, подготовленной в рамках проекта «Разработка, апробация и внедрение федеральных государственных стандартов общего образования второго поколения», с учетом национально-регионального компонента.
«Звуки [д-д,] [т-т,]. Буквы Д и Т»
Тип урока: урок введения нового знания.
Цель урока: познакомить учащихся с парными согласными звуками [д-д,] [т-т,] и буквами их обозначающими.
